躬耕教坛，初心如磐；同心逐梦，奋楫笃行。为落实立德树人的根本任务，聚焦新形势下班主任工作中的新要求、新任务，促进班主任队伍专业化发展，助力学生健康成长，6月14日，蕉岭县2024年中小学班主任专业能力大赛在蕉岭中学举行。9名来自小学、初中、高中的优秀班主任代表，在学校城乡共同体选拔赛中脱颖而出，进入县级比赛。在紧张而激烈的比赛中，用她们的智慧和才华，为观众和评委们带来了一场精彩绝伦的较量。
讲教育故事，叙师生情谊
“润物细无声，春风能化雨”。在“成长故事叙述”比赛环节中，选手们用短短5分钟的时间，以饱满的热情、丰富的情感和生动的语言讲述了自己在教育路上与学生共同成长的故事。她们的话语中充满了对教育事业的热爱和执着，展示了在教育过程中对学生的爱与尊重，让在场的每一个人都感受到了班主任们在教育路上的辛勤努力和反思成长。
述班会设计，展课堂风采
在主题班会设计环节，选手们根据抽取的问题情景，现场设计了班会方案，并进行了5分钟的展示。他们的设计既贴近学生实际，又富有创意和深度，展现了班主任们的创新精神和组织能力，呈现了班主任工作中对学生成长的引领和影响。评委对选手们的班会设计进行了2分钟的提问和点评，让选手们更加深入地思考了如何更好地开展班会活动。
析教育情景，解育人难题
分析教育情景，展现教育智慧。“情景答辩”环节是对班主任临场应变能力和教育智慧的直接考验。在一个个家校沟通、师生冲突、同学矛盾、学生学习等真实又常见的教育案例中，选手们凭借扎实的专业素养，丰富的实践经验，在答辩中抓住问题本质进行细致分析，并将理论与工作实际相结合，有条不紊地阐述自己的观点和做法，给出了精彩纷呈的答辩。
讲育人方略，展带班风采
在带班育人方略环节中，每位选手现场比赛时间为5分钟，展示了班主任系统的班级管理理念、专业功底和经验积累以及文本提炼能力。此环节，班主任老师们展现出的智慧，宛如春风化雨，润物无声。她们不仅传授知识，更在细微之处引导学生树立正确的价值观。她们关注学生德、智、体、美、劳全面发展，将“五育并举”融合到班级管理中，用爱心和耐心搭建起师生沟通的桥梁。正是这份智慧与爱心，让班主任老师们在育人的道路上熠熠生辉。
经过激烈的角逐刘婕、陈翠辉、吴珊珊老师获一等奖。林燕、钟如娟、陈婷、林欢欢、黄淑娟、余林老师获二等奖。
这次大赛不仅为班主任们提供了一个展示自我、交流学习的平台，更激发了班主任们不断进取、追求卓越的热情。我们相信，在未来的教育道路上，这些优秀的班主任们将继续发挥专业能力和创新精神，为培养更多优秀人才贡献自己的力量！
