为进一步提升未成年人思想道德建设，丰富未成年人精神文化生活，充分发挥文旅部门在未成年人思想道德建设中的重要作用，县文化广电旅游体育局多措并举，着力营造和提供未成年人健康茁壮成长的文化环境。

一、丰富活动载体，提升品牌效应

（一）公益性艺术培训班。县文化馆利用寒暑假和周末时间，面向全县少年儿童、成人，以农村、社区、校园、机关为主线，每年开办曲艺、器乐、书法、美术、舞蹈、写作等丰富多彩的公益培训班，年均开班期数10期以上，年均培训人数600人以上。

（二）少儿春晚。为喜欢艺术、热爱表演的少年儿童搭建了一个展示自我的舞台，自2017年起，连续举办四届“我们的中国梦”——少儿春晚活动。活动从节目主持人到表演者，全部由我县具有文艺特长的少年儿童担任，每年登台人数逾百人，节目类型丰富多样，有诗歌、绕口令、相声、小品、朗诵、武术表演、歌伴舞等，充分展现了蕉岭县少年儿童的多才多艺和积极向上的精神风貌。

（三）“六一”书画展览。县文化馆每年“六一”儿童节征集我县优秀的少年儿童书画作品并举办少儿书画作品展览，年均征集作品200幅（份）以上，参加人数多，作品范围广，代表性强，体现了我县未来的书画创作前景可期。

（四）戏曲进校园。为将传统戏曲蕴含的艺术价值和教育价值展示、传递给广大师生，使更多青少年亲近戏曲精粹，深入感受传统文化的韵味与魅力，进一步增强他们对传统文化的认知与认同，县文化馆开展“戏曲进校园”活动。目前已走进蕉岭中学、镇平中学、城东小学、友邦小学，年均培训学生逾1500人次，在全县各学校形成良好的了解传统文化、学习传统文化的氛围。

二、打造阅读氛围，丰富精神生活

（一）打造良好的阅读氛围。县图书馆每年定期采购并上架涵括哲学、人文、自然、文学、红色经典等优质书籍，给广大少儿读者提供更多优质的阅读资源,丰富了未成年读者文化生活。

（二）树立“悦读蕉岭·绘本故事会”品牌。县图书馆积极探索未成年人阅读服务新模式，树立“悦读蕉岭·绘本故事会”品牌——每月月末的周日举办少儿绘本活动。每月一个主题，如诵读经典、讲文明树新风等，以阅读为桥梁，以体验为主要形式，以活动带动少儿阅读，活动形成常态化，在县内掀起了浓厚的阅读氛围，迄今吸引了1300多组家庭参加，并得到了社会各界的一致好评。

（三）以活动为载体，丰富未成年人精神文化生活。一是粤港澳三地举办以“探索阅读新领域”主题的2021年世界阅读日粤港澳创作比赛，通过广泛宣传和发动全县中小学生积极创作，踊跃投稿，共收到参赛作品588份，选送385份作品至广东省立中山图书馆，共有27位同学获得省级荣誉，蕉岭县图书馆获得优秀组织奖。二是与各学校联办“书香岭南”世界阅读日系列活动。与桂岭学校、实验小学等学校联合举办“雅言传承，浸润经典”经典诵读活动；“胸藏万卷任吞吐，腹有诗书气自华”跳蚤书市；评选“阅读之星”活动；“诵读经典诗词，传承中华文明”读书汇报活动。三是各中小学校到图书馆参观研学活动。蕉岭县镇平小学、人民小学、蓝坊小学等学校1120名学生到图书馆参观研学，让广大学生走进图书馆，感受文化气息，体会文化与书籍的魅力，更好的培养未成年的思想道德建设。

四、传承红色基因，培育爱国情怀

（一）充分发挥爱国主义基地的作用。积极做好博物馆、丘逢甲故居、谢晋元纪念馆及故居对未成年人的参观接待工作，提供优质服务。

（二）充分发挥公共文化服务功能。通过构建馆校德育教育基地机制，深化第二课堂。着力推动深化博物馆作为学生第二课堂的意义，办好各中小学校春游、秋游参观活动和爱国主义教育活动，进一步密切博物馆与青少年的联系与互动。今年还举办了《镜头录史千秋在、笑傲人生九十年——大埔籍战地记者邹健东摄影展》、《粤港澳文博事业发展图片展》2次临时展览，充分发挥博物馆公共文化服务的功能。

（三）充分发挥博物馆的社会教育功能。积极搭建馆校共建的互动平台，1月15日送《抗日英魂——谢晋元将军专题陈列展》到蕉岭中学，5月12日，到县实验小学开展“革命先贤：彭老总身边的作战参谋——徐亩元”红色故事分享会，6月25日，送《光辉历程 红色记忆——庆祝中国共产党成立100周年电影海报展》到蕉岭中学。通过送展进校园、红色故事分享会等活动增强未成年人对民族文化的自豪感，并进一步坚定奋发图强的信念和决心，让红色文化的种子在未成年人的心里深深扎根。

五、净化校园周边环境，保护未成年人身心健康

严格执行中小学周边200米内不得开设歌舞厅、游戏厅、网吧等经营性娱乐场所的规定，加强文化经营场所的审批。联合县教育局发动各中小学校配合对校园周边文化环境进行自查，根据全县40个中小学校及幼儿园的自查反馈情况，我局组织对城区重点学校周边地区是否存在黑网吧、电子游戏室、歌舞厅及售卖恐怖低俗、迷信、色情玩具等出版物的商店开展专项治理工作，净化中小学校园周边的文化环境，保护未成年人的身心健康。