为进一步加强班主任教师队伍建设，推进德育队伍专业化发展，提高德育工作实效，推动基础教育高质量发展，2023年12月1日，蕉岭县中学“提升班主任专业技能，促进班集体健康发展”德育教研活动在蕉岭中学桂岭校区开展。本次教研活动在县教育局德安股的指导下由蕉岭中学和蕉岭县谢小燕名班主任工作室组织开展。
课例观摩，以研促教
教研活动第一环节是课例观摩。谢小燕名班主任工作室成员蕉岭中学谢小俊老师执教主题班会课——《生命有光 成长有彩》，针对当前学生心理脆弱，容易发生心理健康危机的特点，通过游戏、视频、故事分享等方式，从生命之源——生命之长——生命之光——生命之彩四个方面，层层深入引导学生找到生命的价值和意义，极大地激发学生内在的能量，积极阳光地面向未来。整节课内容充实、气氛活跃，学生参与性强，既达到教学目标，又很好地引发了学生的共情。通过本次生命教育课，学生加深了对生命意义的认识，感悟到生命的可贵，懂得生命来之不易，应该好好珍爱生命，感恩父母，做一个新时代有责任、有担当、有作为的好少年！
工作室成员徐溪初级中学林翠老师带来一节《告别无益批评，迎来关系春天》的规范化家长学校集中授课案例教学。她的教学思路清晰，以《父母课堂》为教材，围绕“怎样的批评才是正确而有效的”这一问题，从案例展示、案例分析、组织反思、引导践行和课外拓展五个环节展开。有效地帮助家长们纾解了教育孩子的困惑，启迪了家长们批评教育孩子时的思路和解决问题的办法，真正让家长们通过这一节课学有所得，学有所感，学有所悟。
评课交流，互学互鉴
评课交流环节由中学德育兼职教研员周泽兵老师、谢小燕老师、镇平中学教育集团代表钟闻副校长、实验中学教育集团代表徐淑静老师进行点评指导。
教研员和评课代表对两位上课老师给予了高度的好评，认为课题选材贴合实际，课堂内容充实、气氛活跃，学生、家长参与性强，很好地达到了教学目标。肯定的同时，也提出了宝贵意见，如钟闻副校长建议把优秀的教学资源共享，扩大本次活动影响，全面提升全县班主任的专业技能，提升家校合作的广泛性，有效性。
专家讲座，赋能提升
教研活动最后一个环节由梅州市心理协会常务秘书长何偲老师进行《学生群体常见心理问题的识别与干预》专题讲座。何老师结合丰富的工作经验及具体案例，用浅显易懂的方式向老师们介绍了对学生群体常见心理健康问题的识别，提供了切实可行的学生心理健康问题的干预策略，为班主任更好地开展心理健康教育工作提供了支持。
总结提升，聚力启航
最后，县委教育工委委员、教育局党组成员罗思忠主任对本次德育教研活动作总结指导。罗主任首先肯定了两位授课老师的辛苦付出。他认为两位老师在整个教学过程中都能够贴合当下家校教育问题进行授课，教学展示效果佳，授课意义大，要求班主任们要关注学生身心健康，促进班集体健康发展。同时强调学校要落实好规范化家长学校实践活动相关工作，家校携手协同育人，争取顺利通过全国规范化家长学校实践活动实验区的验收。
本次教研活动为班主任开展主题班会和家长学校集中授课提供了宝贵的经验和借鉴，同时也提高了德育工作者对学生心理问题的识别及应对能力。各班主任纷纷表示将会在接下来的工作中结合今天的所学所思，全面落实立德树人的根本任务，助推蕉岭教育高质量发展。